憑借學(xué)生軟硬兼?zhèn)涞乃刭|(zhì),,與規(guī)劃導(dǎo)師的緊密配合,成功斬獲佐治亞理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程博士
日期:2025-02-14 09:22:53 閱讀量:0 作者:z老師
畢業(yè)院校:美本
所學(xué)專業(yè):電氣工程專業(yè)
學(xué)術(shù)成績:GPA3.9+,,免托,,無GRE
軟件背景:2個(gè)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目,多篇Papper
錄取院校和專業(yè):
?佐治亞理工學(xué)院-Ph.D. in Computational Science & Engineering (Electrical & Computer Engineering) program
?德州大學(xué)奧斯汀分校-Electrical and Computer Engineering (MSE, PhD)


佐治亞理工學(xué)院(Georgia Institute of Technology,,簡稱Georgia Tech)是一所位于美國佐治亞州首府亞特蘭大的著名公立研究型大學(xué),。自1885年建校以來,Georgia Tech以其卓越的學(xué)術(shù)研究,、教育質(zhì)量和創(chuàng)新能力,,贏得了“公立常春藤”的美譽(yù),并與麻省理工學(xué)院(MIT)和加州理工學(xué)院(Caltech)并稱為美國三大理工學(xué)院
Georgia Tech下設(shè)多個(gè)學(xué)院,,包括工程學(xué)院,、計(jì)算學(xué)院、建筑學(xué)院,、管理學(xué)院,、人文學(xué)院、文理學(xué)院等,,為學(xué)生提供近200個(gè)學(xué)位專業(yè)課程,。其中,工程學(xué)院,、計(jì)算學(xué)院和商學(xué)院尤為突出
佐治亞理工學(xué)院在學(xué)術(shù)界和業(yè)界都有著卓越的影響力,,其校友、教職工及研究人員中涌現(xiàn)了眾多杰出人物,。學(xué)院擁有數(shù)十位院士,,以及多位諾貝爾獎(jiǎng)、普利策獎(jiǎng)等國際頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)得主,。其中,,諾貝爾獎(jiǎng)得主、被譽(yù)為“PCR”之父的穆利斯,,以及諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)引力波發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員等,,都是該校的杰出代表。在政商界,,學(xué)院同樣培養(yǎng)了眾多知名人士,,如美國前總統(tǒng)吉米·卡特,、蘋果公司前CEO吉爾·阿梅里奧、可口可樂董事長John F. Brock,、攜程創(chuàng)始人兼董事長梁建章等,。此外,佐治亞理工學(xué)院還曾成功承辦1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì),,展現(xiàn)了其在國際舞臺(tái)上的重要影響力


項(xiàng)目介紹:
佐治亞理工學(xué)院(Georgia Institute of Technology)的計(jì)算科學(xué)與工程博士項(xiàng)目(PhD in Computational Science and Engineering, CSE)是一個(gè)跨學(xué)科的項(xiàng)目,,旨在培養(yǎng)學(xué)生成為計(jì)算科學(xué)與工程領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。該項(xiàng)目結(jié)合了計(jì)算機(jī)科學(xué),、數(shù)學(xué),、工程和科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),提供了一個(gè)全面的研究和學(xué)習(xí)環(huán)境
申請(qǐng)要求:
學(xué)歷要求:申請(qǐng)者必須擁有本科學(xué)位,,大部分被錄取的學(xué)生擁有理工科專業(yè)背景,,如計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué),、理科或工程學(xué)科 課程背景:申請(qǐng)者應(yīng)修讀過本科微積分課程,部分課程可能要求擁有線性代數(shù)或微分方程知識(shí)背景,。對(duì)于項(xiàng)目的一些核心課程,,建議擁有概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)背景。此外,,申請(qǐng)者應(yīng)至少修讀一門,,最好兩門高級(jí)編程語言,,如C,、Fortran或Java 語言成績: 托福:最低100分,聽力,、閱讀,、口語和寫作各19分 雅思:總分最低7.0,閱讀6.5,,聽力6.5,,寫作5.5,口語6.5 GRE成績:GRE成績可選,,但建議提供




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分析學(xué)生背景
學(xué)生的硬件條件非常優(yōu)秀,有著3.9+的高GPA,,且專業(yè)課程分?jǐn)?shù)也都很高,;軟件方面學(xué)生一直在本校的實(shí)驗(yàn)室跟隨教授做項(xiàng)目,做的時(shí)間也很長,,期間完成過不少papper,,有著不錯(cuò)的科研能力。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生對(duì)于自己的目標(biāo)院校以及研究興趣都有比較明確的想法,。所以優(yōu)弗在對(duì)于學(xué)生的總體的規(guī)劃思路上,,除了各個(gè)時(shí)間點(diǎn)的安排外,主要的重點(diǎn)就是需要放在教授的篩選和套磁上了
安排時(shí)間,,篩選教授,,進(jìn)行套磁
與J同學(xué)一同確認(rèn)各部分內(nèi)容的執(zhí)行時(shí)間表,J同學(xué)對(duì)于這方面的內(nèi)容,,從教授,,研究方向,院校等,,都有很多自己的想法,,所以首先老師先和J同學(xué)進(jìn)行了溝通,具體了解了他的要求,,之后再根據(jù)挑選好的院校,,從電氣工程系下的教授名單中挑選符合J同學(xué)要求的教授。這樣的篩選大概進(jìn)行了20所院校,,在篩選之后會(huì)交給J同學(xué),,讓他進(jìn)行進(jìn)一步確認(rèn),將教授排好優(yōu)先級(jí)后,,再發(fā)送郵件進(jìn)行套磁工作,。收到回復(fù)后,老師會(huì)和J同學(xué)也會(huì)進(jìn)行溝通,,了解具體的情況,,并根據(jù)具體情況進(jìn)行郵件的回復(fù),就這樣,,套磁工作順利進(jìn)行下去了,。
根據(jù)套瓷情況確定院校,細(xì)心準(zhǔn)備申請(qǐng)
在套磁收到了各個(gè)院校教授的積極回復(fù)后,,老師會(huì)根據(jù)具體的情況確定了最終要申請(qǐng)的10所院校,,并盡早開始文書和申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備工作。除此之外,,上進(jìn)的J同學(xué)也自己主動(dòng)報(bào)名參加了如麻省理工大學(xué)等院校的Information Session,,以進(jìn)一步了解申請(qǐng)?jiān)盒5纳暾?qǐng)、課程等各類信息,。針對(duì)Information Session,,老師也對(duì)J同學(xué)進(jìn)行了一定的指導(dǎo)。在老師與師J同學(xué)和文案顧問老師的共同努力下,,順利完成了全部10所的博士申請(qǐng),。
